Como resolución de convocatoria del Ministerio de Ecucación, Cultura y Deporte, El I.E.S. Zapatón confirmó su participación en el Proyecto Intercambio de nuevas experiencias formativas en la Formación Profesional del siglo XXI. La Formación Profesional DUAL.
En consecuencia, para el desarrollo de este Proyecto, nuestro Centro forma parte de una agrupación constituida por los siguientes Centros de diferentes Comunidades Autónomas:
1) IES El Getares de Algeciras – Cádiz (11700342)
2) INS Comte de Rius de Tarragona (43003653)
3) INS Palau Ausit de Ripollet – Barcelona (08035295)
4) Centro de Formación Somorrostro de Muskiz – Bizkaia (4800000953)
5) IES A Sardiñeira de A Coruña (15027770)
6) IES Simón de Colonia de Burgos (09012126)
7) IES Zapatón de Torrelavega – Cantabria (39012649)
Por parte del I.E.S. Zapatón, los profesores participantes en este Proyecto son los siguientes:
Etapa: Ciclo Formativo de Grado Superior
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Nombre y apellidos
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Cargo en el centro
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Función dentro del proyecto
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Miguel Ángel Romano Bedia
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Jefe de Departamento
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Coordinador
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Julián José Grijuela Solórzano
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Administrador
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Participante
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Juan José Sáinz de la Maza Ortiz
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Tutor
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Participante
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Francisco Javier Merino de la Hoz
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Tutor
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Participante
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Cristina Gutiérrez Castañeda
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Tutora
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Participante
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José Ángel García Tobar
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Tutor
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Participante
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Este proyecto es una oportunidad para intercambiar y conocer las experiencias de Centros Educativos que están contribuyendo o desean contribuir a la implantación de la formación profesional dual.
Es un espacio de encuentro y difusión de las buenas prácticas de los centros educativos para poder demostrar el compromiso y las acciones innovadoras del profesorado. De esta manera los centros educativos aportan sus experiencias de cambios educativos que han contribuido a la formación profesional dual y se recompensan conociendo experiencias de otros centros. Contemplamos los cambios o experiencias a tres niveles:
a. Experiencias en el centro: cambios o innovaciones en el campo de la formación profesional dual que comprenden a todo el centro, a la comunidad educativa.
b. Experiencias en el aula: acciones, cambios, innovaciones desarrollados en el aula.
c. Experiencias específicas: campañas, actos puntuales, semanales, colaboraciones con el entorno que contribuyen a la formación profesional dual.
